良好的少儿口才需要敏锐的思维来帮助

1、良好练心理

良好的少的思口才需要良好的心理素质。公开演讲是儿口锻炼你心理素质的过程。核心是才需把你的想法和想法传达给听众。然而，敏锐许多人在公开演讲中最悲伤的维帮事情是在舞台上面对观众，这表明你的良好心理素质不够强，所以你会紧张，少的思说不好。儿口

俗话说，才需机会总是敏锐留给有准备的人。当你有机会的维帮时候，你必须去，良好当你没有机会的少的思时候，你必须创造机会。儿口如果你想做一个好的公开演讲，你必须突破自己，大胆地上台。私下里，你可以去拥挤的公园。街道独立朗诵。表达，不要担心别人的眼睛，可以是一个小故事，也可以是他们自己的经历，以培养他们在公共场合的心理素质。

2、练听力

练习说话，一定要听。听好是说好的前提。好的口才不是你能说多少，而是你能不能说好，关键和想法。话不多，精辟就行。我们应该善于听弦之外的意思。

平时听别人说话多久，仔细听，仔细想想，他为什么这么说，他说什么意思，他想让我明白什么，问自己为什么，同时，听环境，说话人的语气等等。

3、掌握更多知识

胸无点墨，是不可能拥有好口才的，最多只能算耍嘴皮子。给人一杯水，自己得有一桶水。平时应该多积累知识，这是一个厚积薄发的过程，需要一个沉淀的过程的。

那我们从哪几个方面去积累知识呢。第一，专业知识。你所在行业的专业知识是让别人愿意听你讲话的内容。

第二，社会人文知识，不时聊天讲话总不能只讲你的专业知识，还得讲讲大家都知道的事，一起表达下各自的看法，这就需要社会人文知识，这样在聊到不熟悉的话题时，也不会尴尬冷场。

4、练习普通话

我们的普通话水平不需要和播音员一样标准(除了播音员)，但至少要过得去，不要让别人觉得我们的普通话有严重的问题。

5、练思维

嘴是心的门户。言语就是声音。语言实际上是一个人内心思想的反应。良好的口才需要敏锐的思维来帮助。从心理学原理的角度来看，思维与语言密切相关，语言达到思维活动的结果。如果思维不敏捷、不清晰、不严谨，语言表达就不能流畅、清晰。

6、练习肢体语言

通过对行为科学的研究，一个人在表达过程中，肢体语言占55%，语音语调占38%，文字仅占7%。当我们谈论肢体语言时，我们首先关注的是避免不恰当的肢体语言，如眼睛空灵、不知所措、摇晃、频繁行走等。

所谓正确的肢体语言只不过是四个方面：眼睛：看观众，看不同的观众；包括自然站立姿势：直。稳定；手势：自然，避免胸部。插入口袋。背后；移动：必要时适当移动，如进入不同章节或与观众互动。