少儿音乐教育种类那么多，该选择哪种呢？

最近接触了一些新的少儿家长，发现现在大部分家长都会有这样的音乐疑惑：

小区的孩子大部分都学习少儿，我是教育不是也要送孩子去？

孩子的音乐天赋不高，还要不要在音乐教育上投入时间与精力？

唱歌不过是种类择种娱乐，还需要专门学吗？

……

首先我很欣慰，那多现在越来越多的该选家长开始思考孩子需要从小进行音乐启蒙教育。

那么音乐教育的少儿种类那么多，该选择哪种呢?音乐

现在学习少儿声乐仿佛必修课一样，随便一问10个孩子9个学钢琴，教育但对于送孩子去学钢琴家长，种类择种我相信在孩子学习一段时间后，那多都会有迷茫期，该选觉得钢琴太累了，少儿孩子的音乐进步又不大，逼着孩子学导致亲子关系一天比一天紧张，教育孩子边哭边学压力大，家长压力更大，感觉很难坚持。那么音乐启蒙该怎么学呢？

我想问问家长有没有发现自己家的孩子，对着电视、手机或者是商场里播放的音乐很敏感，甚至会跟随音乐的节奏跳舞、拍手、哼唱。其实你的孩子已经感受到音乐的魅力和快乐了，音乐启蒙就是如此，不是说非要一台钢琴摆在家里不停练练练，才算学音乐。

音乐启蒙最好的教育就是学习声乐

投入较小，压力不大

首先学习声乐，前期的乐器投入基本就是零投入，家长和孩子的心理压力都会减小很多，孩子不会从开始学就感觉到有负担。而同时声乐学习的过程是充满趣味性的，让孩子能享受学习声乐的过程。

有利于智力开发

雨果曾经说过：“开启人类智慧的宝库有三把钥匙：一把是数字，一把是字母，一把是音符”，平时说话是左脑思维，而音乐是属于右脑思维，唱歌时就是左右脑同时应用，学习声乐有利于开发孩子的智力。

改变孩子的性格

同时，声乐的学习对孩子情绪调节也起到很大帮助，孩子脾气大，爱哭闹，其实通过音乐素质的培养，也能得到改变。学习声乐后，家里就会需要播放一些适合孩子听的音乐，这些高雅的音乐无形中对孩子就产生了影响。而学习声乐的孩子，嗓子是声乐的自带乐器，随时随地都能抒发感情。

丰富孩子的内心世界

音乐是没有国界的语言，了解不同的音乐，让孩子无形中提升了艺术审美，同时不同语言的歌曲对孩子语言学习会有想象不到的好处帮助。

当然学习声乐还有很多好处，比如：提升孩子的自信心、有利于孩子身心健康发育等等。

最后特别提醒一下：有些家长觉得孩子唱歌“五音不全”不是学音乐的那块料，其实，唱不准音，不代表孩子不具备音乐才能，有可能是孩子幼年的声带肌肉还没有发展到能够控制的较好的阶段，或者是还不会正确运用口腔、声带的发声方式。而在孩子幼年时期就给孩子留下自己不会唱歌的心理印象，将会影响孩子对于音乐的兴趣。

同时，音乐教学需要创设各种游戏和方法激发孩子兴趣、引导孩子进入到音乐的聆听和体验中去。所以专业的声乐老师选择也是非常重要的。